PIAR DILIGENCIADO

Instrucciones de la Actividad

Objetivo: Aplicar los conceptos de Barreras, Ajustes Razonables y PIAR mediante la construcción colaborativa de una propuesta pedagógica inclusiva.

1. Trabajo en Equipos

• Cada grupo se ha asignado un Caso de Estudio (del 1 al 6, con nombres ficticios).

• Deben analizar el caso asignado, identificando claramente la barrera principal (física, actitudinal, comunicativa, etc.) que impide el aprendizaje del estudiante.

2. Diseño del Ajuste

• En el formato de PIAR entregado, deberán diligenciar los ajustes razonables que propondrían para eliminar las barreras identificadas.

• Recuerden: No se trata de cambiar el tema, se trata de cambiar la forma de enseñar y evaluar para que el estudiante pueda alcanzar los mismos logros que el resto de sus compañeros.

3. Entrega del Formato

• Una vez consensuado el PIAR, el grupo seleccionará a un Delegado/a.

• El delegado será el único responsable de subir el formato diligenciado (en formato PDF o Word) a la carpeta/plataforma asignada [Insertar aquí el enlace o nombre de la carpeta].

• Importante: Asegúrense de que el archivo esté nombrado siguiendo esta nomenclatura: PIAR_Caso#[Número]_[Número del grupo].