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  • Preparación para concurso de ingreso al magisterio 2026 - G4
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  • Otras áreas fundamentales y complementarias
    Introduction
    Normatividad Educativa
    Simulacro Final - Normatividad Educativa
    Ley 1620 Sistema de Convivencia Escolar
    Ley General de Educación LEY 115 DE 1994
    Estudio de Casos Educativos (Pedagogía y Didáctica)
    Constitución Política de Colombia de 1991
    Ley 115 de 1994 (Ley General de Educación)
    Decreto 1860 de 1994
    SIMULACRO DIAGNÓSTICO
    Lineamientos curriculares (1998)
    Estándares Básicos de Competencias (EBC) (2004 -2006)
    Derechos Básicos de Aprendizaje (DBA) (2014 - 2015)
    Otras áreas fundamentales y complementarias
    Decreto 1421 de 2017 Educación Inclusiva
    Ley 1618 de 2013
    FORMATO PIAR
    PIAR DILIGENCIADO
    VACANTES PARA CONCURSO DOCENTE
    Ley 1620 de 2013 Convivencia escolar
    Rutas de atención de convivencia
    Simulacro Final - Pedagogía y Didáctica
    Guia N° 49 del MEN. Guía pedagógica para la convivencia escolar
    Lineamientos curriculares (1998)
    Estándares Básicos de Competencias (EBC) (2004 -2006)
    Derechos Básicos de Aprendizaje (DBA) (2014 - 2015)
    Otras áreas fundamentales y complementarias
    Decreto 1421 de 2017 Educación Inclusiva
    Ley 1618 de 2013
    FORMATO PIAR
    PIAR DILIGENCIADO
    VACANTES PARA CONCURSO DOCENTE
    Ley 1620 de 2013 Convivencia escolar
    Rutas de atención de convivencia
    Simulacro Final - Pedagogía y Didáctica
    Guia N° 49 del MEN. Guía pedagógica para la convivencia escolar
    Estudio de Casos Educativos (Pedagogía y Didáctica) (copia)
    Constitución Política de Colombia de 1991
    Ley 115 de 1994 (Ley General de Educación)
    Decreto 1860 de 1994
    SIMULACRO DIAGNÓSTICO
    Lineamientos curriculares (1998)
    Estándares Básicos de Competencias (EBC) (2004 -2006)
    Derechos Básicos de Aprendizaje (DBA) (2014 - 2015)
    Otras áreas fundamentales y complementarias
    Decreto 1421 de 2017 Educación Inclusiva
    Ley 1618 de 2013
    FORMATO PIAR
    PIAR DILIGENCIADO
    VACANTES PARA CONCURSO DOCENTE
    Ley 1620 de 2013 Convivencia escolar
    Rutas de atención de convivencia
    Simulacro Final - Pedagogía y Didáctica
    Guia N° 49 del MEN. Guía pedagógica para la convivencia escolar
    Habilidades Socioemocionales Y métodos de Estudio
    Simulacro Final - Habilidades Socioemocionales
    Lectura Crítica
    Sesión 1 - Diagnóstico
    Interpretación de resultados - diagnóstico
    Distractores y clave
    El uso de los signos de puntuación
    Sesión 2- Lectura de las líneas
    Expresiones comunes en la realización de preguntas en el nivel literal
    Cuestionario - nivel literal (práctica)
    Cuadernillo de lectura crítica para práctica
    Pautas para una lectura crítica
    Expresiones comunes en preguntas de nivel inferencial
    Cuestionario 3 - Nivel inferencial
    Guía de interpretación de resultados - cuestionario sesión 3
    IA - creación de prompt
    SIMULACRO FINAL
    Simulacro Final - Pensamiento crítico
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  1. concurso_docente_2026_GR4
  2. Estudio de Casos Educativos (Pedagogía y Didáctica) (copia)
  3. Otras áreas fundamentales y complementarias

Otras áreas fundamentales y complementarias

Completion requirements
    • Documento N°14. Orientaciones pedagógicas para la filosofía en a educación media (2010).pdf Documento N°14. Orientaciones pedagógicas para la filosofía en a educación media (2010).pdf
    • Documento N°15. Orientaciones pedagógicas para la educación física, recreación y deporte (2010).pdf Documento N°15. Orientaciones pedagógicas para la educación física, recreación y deporte (2010).pdf
    • Documento N°16 Orientaciones pedagógicas para la educación artística en básica primaria (2010).pdf Documento N°16 Orientaciones pedagógicas para la educación artística en básica primaria (2010).pdf
    • Estándares de la educación religiosa (ERE) propuesto por la conferencia episcopal de Colombia (2022).pdf Estándares de la educación religiosa (ERE) propuesto por la conferencia episcopal de Colombia (2022).pdf
    • Fundamentos filosóficos y sociológicos, fundamentos del modelo de formación para la reintegración (2011).pdf Fundamentos filosóficos y sociológicos, fundamentos del modelo de formación para la reintegración (2011).pdf
    • Guía 30. Ser competente en tecnología (2008).pdf Guía 30. Ser competente en tecnología (2008).pdf
    • Orientaciones curricualres para la educación artística y cultural en educacíón básica y media.pdf Orientaciones curricualres para la educación artística y cultural en educacíón básica y media.pdf
    • Orientaciones curriculares para la educación física, recreación y deportes en educación básica y media (2022).pdf Orientaciones curriculares para la educación física, recreación y deportes en educación básica y media (2022).pdf
    • Orientaciones Curricures Tecnologia (2022).pdf Orientaciones Curricures Tecnologia (2022).pdf
    • Orientaciones generales para la implementación de la cátedra de la paz en los establecimientos educativos de preescolar, básica y media de colombia (2021).pdf Orientaciones generales para la implementación de la cátedra de la paz en los establecimientos educativos de preescolar, básica y media de colombia (2021).pdf
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